Explorer À Petits Pas - Plaisance-du-Touch

mele 09

Inscrire notre enfant dans cette école est la meilleure décision que nous avons pris. L'équipe est formidable, des personnes passionnées par leur métier pour le plus grand bonheur de nos enfants.
Le plus dur finalement c'est qu'elle veuille bien sortir de l'école tellement elle s'y sent bien.

IAN STIELTJES

Nos deux enfants ont suivi le cursus maternelle et début de primaire au sein d'EAPP. Ils sont arrivé dans le système traditionnel avec de solides bases (lecture et mathématiques) surtout une approche autonome pour apprendre face à la nouveauté / l'inconnu.
Une des préoccupation de parents d'enfants scolarisés en école basée sur la pédagogie Montessori est la transition vers le système traditionnel. Cette transition, en ce qui nous concerne, s'est passée en quelques semaines, alors que nous avions beaucoup d'appréhension. L'adaptation s'est faite pour notre fils entre la rentrée et les vacances de Toussaint. Pour notre fille ça a été fait 2-3 semaines. Ce qui a été le plus long pour notre fils a été de passer d'un lieu d'apprentissage qui est tout l'espace de l'école en une classe où il faut rester à sa place.
La scolarisation de nos enfants à EAPP a été une chance pour eux pour avoir une entrée douce et positive dans le monde de l'école et de l'apprentissage.
Merci à toute l'équipe d'EAPP, qui fait l'âme de cette école

Priscillia Gtr

J’ai eu la chance d’effectuer un service civique de 6 mois au sein de l’école maternelle Explorer à Petits Pas. Une chance car j’ai pu y découvrir plus qu’une pédagogie : un mode de vie et de pensée exceptionnel.

J’ai eu l’occasion de travailler et d’observer dans d’autres structures, et EAPP est de loin la seule où je laisserai mes enfants les yeux fermés. On y respecte le rythme de l’enfant, leurs besoins sont accueillis, écoutés et compris. Les adultes y partagent des valeurs telles que le respect, l’entraide, la valorisation de l’autre et les enfants s’en imprègnent et le reproduisent. Un cadre d’apprentissage serein et bienveillant, sans cris ou punitions, est instauré. C’est finalement la description d’un environnement éducatif idyllique, et c’est pourtant loin d’être le cas partout, bien qu’important pour que ces enfants se développent dans de bonnes conditions!

J’ai pu constater un investissement sans limite de la part des professionnelles ce qui rend cette école vivante. Leur créativité donne envie aux enfants d’être d’autant plus acteurs de leurs apprentissages. Des propositions ludiques diverses et variés sont proposées tout au long de l’année.

Elles accordent une place importante aux parents, prennent le temps d’échanger avec eux tant sur des temps informels que lors de réunions afin de les accompagner au mieux. Cela remet en lumière l’importance de la triade éducative (enfants, parents, professionnels) et j’ai réellement apprécié observer cette relation privilégiée.

Les professionnelles appliquent la pédagogie Montessori tout en continuant à s’informer et se former régulièrement. Cela montre une ouverture d’esprit et une remise en question perpétuelle dont on ressent grandement le bénéfice, tant auprès des enfants qu’au sein de l’équipe.

Christel, Sonja et Anne ont su m’accueillir ainsi que m’accompagner dans cette expérience et ont renforcé mon goût de travailler auprès des enfants.

Peut importe s’il pleuvait, s’il faisait froid ou si j’étais fatiguée, je venais travailler avec le sourire car je savais que j’allais de nouveau voir des enfants s’émerveiller en découvrant des plateaux qui leur seraient présentés ou en réinvestissant leurs activités préférées et c’est selon moi ce que chaque enfant mérite de vivre dans sa scolarité.

J’aspire à offrir un jour un aussi bel accompagnement aux enfants et familles que je croiserais durant mon parcours professionnel que ce que j’ai pu observer dans cette école.

Je conseillerais alors à tous parents, enfants et professionnels de mettre un jour les pieds dans l’école Explorer à Petits Pas, et vous souhaite que comme moi vous en ressortiez des étoiles plein les yeux avec un espoir nouveau pour l’avenir de l’éducation.

F M

Notre fille a passé toutes ses années de maternelle dans cette école où elle se sentait comme chez elle. UN BONHEUR pour elle, comme pour nous ! Puis elle a fait son entrée à l'école publique à partir du CP. Malgré nos appréhensions, la transition s'est bien passée que ce soit au niveau social ou scolaire. Elle était même très bien préparée au CP grâce à toutes les acquisitions faites dans cette école alternative.

Lionel FLORENTY

Heureux d'avoir trouvé une école en pédagogie Montessori pour nôtre fille .
Rentrée à 2ans et demi, elle a très bien intégrée l'école grâce aux enseignantes pédagogues et bienveillantes.
À 4 ans maintenant, elle est toujours heureuse de retrouver ses amis et ses maîtresses qu'elle aime beaucoup.
Merci pour votre travail car notre fille est très épanouie.
Et nous sommes heureux de réinscrire notre fille l'année prochaine.

Camille Vélicitat

J'ai intégré l'école Explorer à Petits Pas au mois de mai 2019 en tant que Service Civique. J'y ai découvert un environnement au sein duquel la bienveillance est primordiale, envers les enfants comme les adultes (équipe pédagogique, parents, intervenants).
Les éducatrices écoutent et répondent au mieux aux besoins de chaque enfant.
De nombreuses activités s'y développent, la cuisine, le jardinage, le soin des animaux, la musique en plus de la pédagogie Montessori. L'école est également bilingue, ce qui est un atout, sachant que les enfants et jeunes enfants assimilent très vite les langues étrangères.
Beaucoup d'intervenants sont présents durant l'année, rythmant les périodes scolaires par leurs activités.
J'ai découvert au sein de cette école une pédagogie que je ne connaissais que de nom, et qui, j'ai pu l'observer, répond aux besoins individuels de l'enfant.
Je recommande vivement!

Laurelle Lassalle

Ma fille est dans cette école alternative et associative depuis 3 ans, c'est un bonheur pour elle, et aussi pour nous ses parents. Elle a eu de la chance d'intégrer cette école à taille humaine (30 élèves maximum dans l'école) dès son entrée en maternelle. Elle va à l'école avec sourire et envie, l'équipe est bienveillante et à l'écoute des besoins et des rythmes de l'enfant, les activités sont riches et variées (musique, écologie, théâtre, expériences scientifiques, apprentissages actifs comme le préconisait entre autres Maria Montessori mais également les recherches actuelles en neurosciences). Le côté associatif de cette école est aussi un plus pour nous : café des parents, ateliers parents-enfants en partenariat avec d'autres associations locales telles que Tohu-Bohu (théâtre), La Patouille (arts créatifs), Ludisciences ... Autre point positif : l'apprentissage quotidien de l'anglais avec une assistante bilingue d'origine galloise.

LHUILLIER BERENGERE

Nous sommes très heureux d'avoir fait le choix d'inscrire notre fille dans cette école alors qu'elle n'avait que 2 ans et demi et qu'elle portait encore des couches. L'équipe l'a accompagnée avec bienveillance depuis 2ans, elle qui avait tant du mal à se séparer de sa famille, elle part à l'école avec le sourire... La pédagogie Montessori lui a permis d'être autonome très tôt dans toutes les tâches de la vie quotidienne, elle est rentrée à son rythme dans tous les autres apprentissages, et elle apprend à vivre avec ses pairs. Parfois cette socialisation se heurte a des petits enfants qui ressentent des émotions et des frustrations et ne les expriment pas toujours avec des mots mais avec des gestes brusques parfois violents...mais les maîtresses et le personnel encadrant règlent ces petits conflits avec beaucoup de dialogue et de bienveillance afin de les aider à exprimer toutes ces émotions avec les mots et non avec les gestes; le petit effectif (une trentaine d'enfant) contribue à la qualité de cet accueil. De plus cette école accueille des enfants très différents, parfois avec un handicap, cela leur permet d'être plus ouverts et d'apprendre la différence et la tolérance... Le niveau des enfants varie de la TPS au CP, malgré tout chacun évolue à son rythme, même si beaucoup ont largement dépassé les compétences de leur âge! L'opportunité d'avoir une intervenante anglaise qui parle en permanence cette langue est une énorme chance à l'âge où les enfants mémorisent et intègrent le langage à une vitesse phénoménale. Enfin la gestion du déconfinement a été extra, avec un réel soucis de sécurité, tout a été repensé, les espaces ont été adaptés de façon à ce que les enfants s"adaptent rapidement dans un climat serein; les maîtresses ont même fait une vidéo avec une visite guidée de l'école et des explications pour que les enfants puissent se préparer à ces changements. Aussi les enfants se sont sentis en sécurité avant même de retourner à l'école malgré les "microbes" comme dit ma fille. Enfin les parents sont totalement acteurs et moteurs puisque le conseil d'administration est formé à 90% de parents très investis pour que le fonctionnement de l'école évolue, s'adapte, avec beaucoup d'écoute... les 2 maîtresses Sonia et Christel sont si inventives et si bienveillantes, elles donnent beaucoup d'amour aux enfants qui le leur rendent bien! Notre fille est notre quatrième enfant, elle est la seule à avoir eu la chance de connaître ce cadre bienveillant, nos 3 autres enfants ont découvert la jungle à 2ans et demi avec des classes à 30 et des cours de récréation à plus de 100 élèves, ils n'en sont pas morts, mais bon nous préférons une entrée dans la socialisation plus douce... Comme nos 3 premiers enfants notre fille sera inscrite en classe bilingue occitan, c'est pourquoi elle devra quitter cette école avant le CP, nous quitterons cette école avec beaucoup de tristesse et de regrets... Merci à toute l'équipe d'offrir l'opportunité à nos enfants de s'épanouir et de grandir dans un cadre bienveillant!!!!!!!