Université Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) - Université Paris Saclay - Guyancourt

Dorian

Maintenant que je travaille et que j'ai un emploi, je me permets de laisser une évaluation sur cette faculté en prenant du recul. Je l'ai fréquenté durant 3 ans pour ma licence d'économie.

En premier lieu, je souligne que le cadre y est agréable contrairement aux universités parisiennes. Guyancourt et Montigny le Bretonneux ne semblent pas trop subir la mauvaise influence de son voisin bien connu : Trappes. Le quartier m'a toujours semblé assez peuplé et plutôt calme. L'université est entourée de commerces de proximité, et du centre commercial. L'architecture est plutôt moderne, et la bibliothèque bien fournie et magnifique. Derrière l'université se trouve un grand parc (le parc des sources de la bièvre) qui débouche sur un étang si vous continuez plus loin. On peut respirer et l'espace a été correctement aménagé entre urbanisme et écologie (pas comme à Paris ou vous avez un pauvre bâtiment cloîtré entre deux pauvres rues).

Il faut aussi prendre en compte le facteur transport : l'UVSQ est une fac située en grande couronne, beaucoup des étudiants qui s'y rendent empruntent le RER, le transilien ou les navettes express (sortes de car dans lequels vous êtes obligatoirement assis). Quand vous faites l'aller-retour tous les jours, il est pratique d'être assis dans les transports pour recopier ses cours, réviser etc. Chose que vous ne pourriez pas faire si vous étiez dans le métro parisien. Cela semble insignifiant mais ça a eu un impact important sur ma réussite, car 2h de transport par jour debout ou 2h de transport confortablement assis à réviser, ça ne laisse pas le même souvenir...

Mais je pense que le sujet qui nous intéresse tous, c'est la qualité de l'enseignement. Malheureusement il n'y a pas de réponse miracle. Certains professeurs sont des passionnés qui ne se contentent pas d'enseigner, mais qui partagent leur savoir, construisent leurs propres cours, agrémentent leur récit d'anecdotes rendant le cours un peu plus stimulant et intéressant. Sans vouloir citer de noms, j'ai eu une prof de compta (désormais à la retraite) qui m'a fait adorer la comptabilité et un prof des cours de monnaie, banques et marchés financiers, qui a largement contribué à l'emploi que j'ai choisi d'exercer aujourd'hui (analyste ALM à la direction financière d'une banque). Je suis sûr que s'il lit se message, il se reconnaîtra (O.S).
D'autres se ramènent avec leurs diapositives qu'ils placardent à l'aide du projecteur et qu'ils récitent pendant 3h... Pour vérifier que l'élève est bien présent lors du cours magistral, ils mettent un exercice au milieu de la diapositive qu'ils corrigent au tableau durant le CM (histoire d'essayer de prouver que le cours magistral a un peu de valeur ajoutée en plus de la diapo). Ces "enseignants-chercheurs" là (comme l'université se plaît à les appeler) sont manifestement de meilleurs "chercheurs" qu'ils ne sont d'enseignants. Et puis il y a ceux qui ne sont ni enseignants, ni chercheurs, je parle de nos amis les doctorants qui s'occupent bien souvent des TD et qui hélas ne maîtrisent pas du tout les sujets, ils se content d'apprendre bêtement par cœur le corrigé que le conférencier leur a donné. En général, les cours les plus chiffrés (maths et stats) sont donnés par des profs qui n'ont guère plus de valeur ajoutée que les bouquins de la bibliothèque.

Je mets beaucoup en avant la modernité de la bibliothèque car quand vous avez bcp de travail, des trous dans la journée, et que vous habitez à 1h de votre domicile, votre refuge c'est la bibliothèque. Et une bibli silencieuse et confortable, c'est quand même appréciable.

Beaucoup d'élèves ont critiqué l'administration, personnellement j'ai toujours trouvé qu'elle faisait convenablement son boulot, pour peu que l'on y mettait la forme (Bonjour / Bien à vous, le minimum syndical quoi).

Avis à prendre avec du recul car il reflète mes années de licence (2018-2021) pour la filière économie uniquement. Depuis, je me doute que les profs ont dû changer, les matières ont dû évoluer, mais j'en garde personnellement un bon souvenir.

elies yalaoui

J’en garderai un mauvais souvenir de cet fac. Professeurs qui nous prennent de haut , une administration d’incapables, et un exemple concret certains enseignants se permettent de juger les étudiants en leur affirmant que vous êtes nuls dans telle matière. Voilà on en est de l’enseignement supérieur dans cet fac de perdus

Riyad Briki

En tant que nouvel étudiant à l'Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ), je suis impressionné par l'accueil chaleureux et la bienveillance de toute l'équipe.

Un grand merci à l'ISM IAE pour leur soutien. Je tiens également à remercier tout particulièrement M. Pradeep, le gestionnaire de scolarité, pour son aide précieuse et sa disponibilité.

Hâte de poursuivre cette belle aventure avec eux !

Benjamin Jovinac

On ne peut pas dire que ce soit la meilleure université et j'aimerais honnêtement conseiller à quiconque souhaiterais s'y inscrire de fuir de toutes ses forces entre des professeurs manquants d'aptitude pour enseigner certaines matières (dynamique économique 2) d'autres avec des critères d'évaluation douteux ou certains même qui ne se fatigue pas à essayer de nous enseigner. Cependant est-ce qu'on peut réellement trouver mieux
Ah oui sans oublier l'administration qui dit tout et son contraire à tout va.
Je met cependant les deux étoiles grâce à certains professeurs qui eux ont été très bon et je ne dis pas ça parce qu'ils distribuaient des bonnes notes mais parce peut importe la note en venant en cours j'avais la sensation d'apprendre quelque chose et pas d'apprendre à jouer aux échecs ou de faire mes meilleurs scores sur 2048.
Je pense que le minimum est que tu aies la sensation de t'instruire quand tu vas en cours et pour ma part j'ai pu voir que les gens qu'on ne voyait jamais avaient de meilleurs résultats que ceux qui viennent tout le temps en cours.
La seconde raison pour laquelle je mets 2 étoiles et que j'ai la sensation que l'administration est bien plus efficiente car d'une part quand j'appelle pour demander des informations on me répond puis on traite ma demande dans les meilleurs délais.
Ça me rend presque triste et je me demande pourquoi quand j'étais là ils n'étaient pas aussi efficaces

Antoine Allard

Le meilleur agent de sécurité de France, entre sécurité, jovialité, et talents culinaires, bravo

Cyril

C'est dans cette université (filière "math") que j'ai mesuré pleinement l'état déplorable de l'enseignement supérieur en France. Cet espace commentaire en est déjà assez révélateur : constatez que la plupart des élèves diplômés de cet établissement sont à moitié illettrés pour vous faire une idée de leur niveau scolaire.

Romain C.

Des professeurs qui prennent les étudiants pour des robots ! Oublier votre vie, même pas le temps de réviser à la maison, des devoirs de plusieurs heures à faire chaque jours, pas de temps pour étudier. Des cours qui durent des heures pour au final ne rien apprendre, beaucoup de blabla, certains ne font que résister leur pages c’est tout, n’expliquent rien. Aller en cours devient une perte de temps ! C’est un comble. J’espère que tout les cursus de cette université ne sont pas comme ça.
Profs qui ne respects pas les planning et gardent les étudiant tard dans la classe ou en ligne avec le confinement.

faouzi lougani

Master CHPS a eviter (informatique Haute Performance et Simultation de uvsq )vous validez tous et on redouble a cause d une seule note elminatoire meme si vous avez 18 de moyenne. Un taux de reussite tres bas qui n'atteint meme pas 50% et surtout le taux d insertion professionnelle qui est de 36% selon le site trouvermonmaster.gouv.fr un master 2 dont les modalités de contrôle de connaissances qui ne sont pas claires notamment la lois sur les blocs qui n est pas mentionné sur le site du master en plus de la note éliminatoire. Le plus c est que la responsable de formation n est pas gentille du tout elle risque de vous refuser 5 offres ou plus de stage et les délibérations tres tardives pour vous garder en une année de plus et il ya des modules meme que le prof peut decider au milieu de l an de ne pas faire de session 2......a fuir